近日，教育部召開新聞發布會，解讀新出臺的《學前教育法》。教育部相關負責人介紹，新出臺的學前教育法提出將提升教師隊伍素質作為重要內容，明確了從事學前教育人員的資質要求，規定幼兒園教師、園長、保育員、衛生保健人員等應當具備規定的條件。新法將于2025年6月1日起施行。 

新法嚴格聘用管理方面，規定幼兒園聘任教師等工作人員應當報教育行政部門備案并進行背景查詢和健康檢查；存在可能危害兒童身心安全、不宜從事學前教育工作情形的，不得聘任。具體規定如下：

截取《中華人民共和國學前教育法》原文

為什么要做幼師的背景調查？ 

據教育部公布的數據顯示，2023年全國幼兒園的園長和專任教師總數是334萬人，專科以上學歷的園長及專任教師占比為93.1%，教師隊伍的配置水平顯著提高。但近年，幼師師德問題新聞頻發，虐童、性侵等惡性事件讓人發指。為此，最高檢與教育部、公安部三部門聯合進行專項清查，完善教職員工準入查詢制度，為幼兒的安全與教育筑起屏障，相關結果在《教職員工準入查詢違法犯罪信息典型案例》中揭露——

·上海市對近27萬從事與未成年人密切接觸行業的在職人員進行拉網式排查后，共發現26人曾有猥褻、介紹賣淫等涉性侵害違法犯罪記錄。

·河南省檢察機關先后配合教育行政部門篩查在校教職員工信息16000多人次，已排查發現前科或正被刑事追究人員24人，并作出開除、解聘、收繳教師資格證書或法人代表變更等處理。

·廣東省進行教職員工準入查詢共77539人次，排查出涉毒、前科人員、精神障礙患者等135人予以清退。深圳市共對23000余名在職教職員工進行違法犯罪記錄倒查，排查出“重點人員”98人。

·江蘇常州市對5萬余名教師開展教師資格全面清查專項行動，查出13人屬于法律規定的應當撤銷教師資格人員，其中2人曾被判處十年以上有期徒刑。

·浙江余姚市先后對7851名在職教師性侵害違法犯罪記錄進行篩查，查詢出有猥褻行為行政拘留記錄者。

·重慶市共進行教職員工入職前查詢3.6萬人，對3名涉暴涉毒人員作出禁止招錄處理；倒查已入職教職員工1.7萬人，查出有故意傷害、盜竊、危險駕駛等涉罪信息21人，辭退5人。

·四川省在比對篩查的117.6萬名教職員工等學校從業人員中，排查發現了有違法犯罪前科人員特別是有性侵前科的重點人員101人。

·江西省對19萬余名教職員工開展違法犯罪記錄查詢，排查出有違法犯罪記錄人員186人。

…… 

如果不對幼師進行充分的背景調查，可能會導致一些有不良記錄的人員進入或繼續在教育行業任職，這不僅會對學生的安全和心理健康造成潛在威脅，甚至對整個教育行業帶來負面影響。因此，實施全面的背景調查是確保教育環境安全、維護教育質量的重要保障。

幼師背景調查需要核查哪些項目？ 

幼兒教師肩負著啟蒙下一代的重任，是教育體系中不可或缺的一環。在國家對幼兒教師隊伍素質提出更高要求的背景下，幼兒園、早教機構等學前教育機構可以借助背調工具篩選人才，在進行背景調查時可以遵循以下兩個主要方向：

1、全面背景調查：

依據教育部門的最新指導方針，學前教育機構在招聘教師及員工前，必須完成詳盡的背景審查和健康檢查。包括：身份信息核實，學歷、教育背景的核查，不良記錄核查（尤其是涉及兒童、暴力、性侵等相關案例歷史），金融風險及失信行為核查，以往工作表現情況等。

2、分類背景調查策略：針對不同職位，背景調查的重點也應有所調整。對于教學和管理崗位，除了審查學歷和資格證書，還應深入考察其職業歷史和個人品行；而對于后勤支持崗位，如保健人員和保育員，調查的焦點應放在信用記錄、法律訴訟歷史以及是否有不良行為記錄上。這種差異化的調查方法有助于更精確地評估每位候選人的適配度，確保兒童的安全和教育環境的質量。

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